德國(guó)都文教育與廣東省東莞市人社局、湛江市人社局在德國(guó)都文慕尼黑中心共同簽署了合作意向書。廣東省作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，對(duì)高技能人才的需求日益迫切，與德國(guó)都文教育的合作，將引入國(guó)際先進(jìn)的職業(yè)教育理念和培訓(xùn)體系，以培養(yǎng)更多符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的高技能人才。

此次廣東省人社廳代表團(tuán)一行赴德訪問及合作意向書的正式簽訂，是中德國(guó)際合作進(jìn)一步落地的重要舉措。未來，德國(guó)都文教育將繼續(xù)深化與各方的交流與合作，共同探索更多創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)高技能人才培養(yǎng)不斷取得新的成果，為兩國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

 本次研修共14天，專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，獲得了德國(guó)大量前沿信息與資料，收獲頗豐。

 在馬格德堡GIZ培訓(xùn)中心，通過深入機(jī)電專業(yè)實(shí)踐課堂聽課，現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)了德國(guó)雙元制企業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)。

在AVO和BTZ跨企業(yè)培訓(xùn)中心，進(jìn)行了企業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建與實(shí)施過程的培訓(xùn)，體驗(yàn)了IHK行會(huì)組織的職業(yè)考試過程，了解了該行會(huì)對(duì)職業(yè)教育效果評(píng)價(jià)特點(diǎn)，機(jī)電人才培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)提升等內(nèi)容。

在大眾汽車集團(tuán)總部工廠調(diào)研了自動(dòng)化制造過程中對(duì)熟練工人的要求、現(xiàn)代企業(yè)中的環(huán)境保護(hù)，以及將環(huán)境保護(hù)納入職業(yè)培訓(xùn)等內(nèi)容。

在德國(guó)經(jīng)濟(jì)人文教育集團(tuán)聆聽了漢斯·巴赫博士的講座，結(jié)合德國(guó)職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，針對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程體系改革，從六個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域提出了適合中國(guó)特點(diǎn)的課程改革實(shí)施意見，并以工業(yè)機(jī)器人方向的典型工作任務(wù)為實(shí)例進(jìn)行了解讀。

在馬格德堡職業(yè)中心學(xué)校，聽取了貝克?沃夫?qū)毙ｉL(zhǎng)和漢斯·梅爾教授的報(bào)告。研修團(tuán)教師與德國(guó)專家就創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案、機(jī)電類課程大綱、專業(yè)課程與活頁教材開發(fā)、實(shí)訓(xùn)中心整體布局方案、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)考核方案等進(jìn)行了研究。

在馬格德堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和德國(guó)波茨坦手工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心，開展了多個(gè)合作項(xiàng)目的討論，探討了德國(guó)機(jī)電類專業(yè)校企合作、師資培訓(xùn)和學(xué)生技能培養(yǎng)等成功經(jīng)驗(yàn)。 

通過學(xué)習(xí)，德國(guó)雙元制職業(yè)教育體系、以學(xué)生為中心的教學(xué)、注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等特點(diǎn)給參培教師留下了深刻印象。本次骨干教師培訓(xùn)對(duì)提升濰坊職業(yè)學(xué)院機(jī)電類高水平專業(yè)群建設(shè)，推進(jìn)課程體系改革、實(shí)踐教學(xué)改革等打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。