培訓主題：項目教學法的機電一體化-電骰子方向?qū)I(yè)培訓
培訓時間：2016年12月13日-12月19日
培訓內(nèi)容：中德職業(yè)教育課堂教學的差異；行動導向教學的實施；以電骰子項目為載體說明行動導向教學法在手動金屬加工生產(chǎn)、電子制造、電子裝配和調(diào)試等學習任務(wù)中的教學實踐；教學過程中如何使用引導文和其他教學法；學習領(lǐng)域講解及學習情境自我開發(fā)。
培訓目標：以電骰子為載體設(shè)計教學活動，讓學員在整個教學過程中完成一個電骰子項目，激發(fā)學習者的學習動機，培養(yǎng)學員知識、技能、態(tài)度等綜合職業(yè)能力。同時，掌握德國機電一體化專業(yè)相關(guān)學習領(lǐng)域的技術(shù)技能，如：劃線、去毛刺、銼、鉆孔、埋頭線、電子技能、鑲嵌和焊接、組裝和功能檢查，并能夠?qū)⑿袆訉蝽椖拷虒W方法運用到實際教學中，探索創(chuàng)新的教學模式。

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