為深入貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》和《關于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見》，圍繞教育部 “一體”、“兩翼”和“五重點”主要任務，德國都文教育集團于2023年11月27日至12月15日在天津職業(yè)大學成功舉辦“德國雙元制標準雙師型教師職業(yè)能力資質提升培訓”項目（第一期）。通過引進國際先進的職業(yè)教育人才能力考試評價標準和模式，開闊教師的國際視野和國際交流能力，加強內涵建設，打造國際化“雙師型”師資隊伍。

天津職業(yè)大學校長鄭清春出席開班儀式并發(fā)表講話。來自學校機電、電信、經管和包裝印刷四個二級學院、共計35名骨干教師參加此次培訓。

培訓緊緊圍繞職業(yè)教育高質量發(fā)展這一核心主題，采用國際流行的“線上線下互動研討”的方式，由德國都文教育集團多位資深職業(yè)教育專家、智能制造領域專家、數字媒體印刷與設計領域專家，全面解析德國職業(yè)教育質量層面雙元制體系成功的核心要素、德國職業(yè)教育的質量目標的評估和管理、“教考分離”的考試評價體系標準及宏觀層面的課程體系構架、微觀層面課堂教學設計的核心理念和方法，德國職業(yè)教育以行動為導向的職業(yè)教育教學指導原則和教學方法的實踐應用等。通過行動帶領教師們以小組工作的方式領悟德國行動導向式的課堂設計理念。

本期培訓聚焦智能制造專業(yè)、數字媒體包裝設計專業(yè)、企業(yè)經濟管理專業(yè)和信息工程管理專業(yè)教師的技術能力提升，圍繞德國“教考分離”的考評體系，詳細講解德國國家職業(yè)資格考試標準與規(guī)程，探索德國雙元制課程體系和課程標準本土化的創(chuàng)新路徑。

參訓教師完成全部培訓課程內容，正式參加德國職業(yè)教育教學人員資質標準培訓結業(yè)考試，考試包含筆試、實操和口試兩部分，此次考試嚴格按照德國標準開展，通過考核的教師獲得由德國聯邦教育與研究部和德國職業(yè)教育研究所聯合成立的iMove-Training Made in Germany德國職業(yè)教育國際推廣平臺認證機構Duowin Didactic頒發(fā)的培訓證書。

參訓教師通過行動獲得知識和經驗，理解了德國高質量職業(yè)教育成功的核心內涵，德國的雙元制職業(yè)教育目標、課程大綱體系、課程標準和內容，并對德國國家職業(yè)資格考試的標準、結構、規(guī)程和德國“教考分離”的考評體系有了深刻的認知。教師們通過行動理解了現代職業(yè)教育作為“類型教育”的內涵和高質量的課堂教學改革的具體行動路徑。

天津職業(yè)大學“2023德國雙元制標準雙師型教師職業(yè)能力資質提升培訓”項目圓滿成功。雙師資質，國際標準，學校將繼續(xù)以提升教師的國際化綜合素質和教學專業(yè)能力為目標，不斷加強內涵建設，為后續(xù)落實中德合作現代高技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目打下良好的基礎。